Sáng kiến kinh nghiệm Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai - Tạ Văn Sáng

Sáng kiến kinh nghiệm Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai - Tạ Văn Sáng

  • 30
  • 132
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về sự tương giao giữa đường thẳng với đường thẳng, đường thẳng với Parabol ở trường THCS Điện Quan

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về sự tươ

  • 12
  • 124
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương trình quy về phương trình bậc hai - Mạc Tuấn Tú

Sáng kiến kinh nghiệm Phương trình quy về phương trình bậc hai - Mạc Tuấn Tú

  • 45
  • 124
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh lớp 9 thông qua xây dựng bài tập hình học

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh lớp 9 thông qua xây dựng bài tập hìn

  • 53
  • 150
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy trí lực học sinh thông qua việc khai thác sâu một bài tập trong SBT toán Lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy trí lực học sinh thông qua việc khai thác sâu một bài tập trong SBT t

  • 34
  • 126
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI

  • 55
  • 126
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi-ét trong giải toán đại số Lớp 9 trường THCS Tân Hội Trung

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi-ét trong giải toán đại số Lớp 9 trường

  • 5
  • 146
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một vài giải pháp nâng cao khả năng học toán 9 của học sinh yếu kém

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài giải pháp nâng cao khả năng học toán 9 của học sinh yếu kém

  • 11
  • 146
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp trong giảng dạy môn Toán 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp trong giảng dạy môn Toán 9

  • 32
  • 142
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định lí Vi-ét giải toán cấp THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định lí Vi-ét giải toán cấp THCS

  • 27
  • 142
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh khắc phục một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán về căn bậc hai

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh khắc phục một số sai lầm thường gặp khi giải các bài

  • 29
  • 132
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số sai lầm của học sinh trong hoạt động dạy học môn toán nhìn từ phương diện hoạt động

Sáng kiến kinh nghiệm Một số sai lầm của học sinh trong hoạt động dạy học môn toán nhìn từ phương di

  • 26
  • 150
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp phân tích các dạng toán giải bài toán thực tế

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp phân tích các dạng toán giải bài toán thực tế

  • 19
  • 156
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình “cho học sinh lớp 8”

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình “cho học si

  • 12
  • 144
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học

  • 19
  • 138
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Kỹ thuật sử dụng điều kiện có nghiệm của phương trình bậc hai vào giải nhanh một số dạng toán

Sáng kiến kinh nghiệm Kỹ thuật sử dụng điều kiện có nghiệm của phương trình bậc hai vào giải nhanh m

  • 32
  • 174
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng bất đẳng thức cosi tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng bất đẳng thức cosi tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

  • 6
  • 134
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai bằng cách sử dụng hằng đằng thức cho học sinh Lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai bằng cách sử dụng hằng đằng thức ch

  • 23
  • 150
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cho học sinh lớp 9 giải phương trình vô tỷ

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cho học sinh lớp 9 giải phương trình vô tỷ

  • 21
  • 148
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học theo chủ đề “tích hợp”

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học theo chủ đề “tích hợp”

  • 34
  • 136
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Toán THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Toán THCS

  • 36
  • 162
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp lập phương trình đường thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp lập phương trình đường thẳng

  • 13
  • 120
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh phân loại và giải một số dạng hệ phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh phân loại và giải một số dạng hệ phương trình

  • 40
  • 130
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trìn

  • 22
  • 122
  • 0