SKKN Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề: Quần thể sinh vật - Sinh học 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục

SKKN Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề: Quần thể sinh vật -

  • 83
  • 74
  • 0
SKKN Vận dụng giáo dục stem vào dạy học chủ đề “Chế biến lương thực, thực phẩm” – Công nghệ 10

SKKN Vận dụng giáo dục stem vào dạy học chủ đề “Chế biến lương thực, thực phẩm” – Công nghệ 10

  • 44
  • 44
  • 0
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc khai thác, theo dõi và đánh giá tình hình sử dụng tbdh phát triển năng lực cho học sinh môn Vật lý, Hóa học, Sinh học ở trường THPT Diễn Châu 2

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc khai thác, theo dõi và đánh giá tình hình sử dụng tbdh

  • 51
  • 50
  • 0
SKKN Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận pisa trong dạy học Sinh học 11 nhằm phát triển năng lực học sinh trong chương trình giáo dục phổ thông 2018

SKKN Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận pisa trong dạy học Sinh học 11 nh

  • 73
  • 54
  • 0
SKKN Dạy học chủ đề dinh dưỡng chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật - Sinh học 10 theo định hướng Stem nhằm phát triển năng lực học sinh

SKKN Dạy học chủ đề dinh dưỡng chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật - Sinh học 10 theo đị

  • 58
  • 46
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng nâng cao chuyên đề Bài tập Di truyền quần thể

Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng nâng cao chuyên đề Bài tập Di truyền quần thể

  • 16
  • 38
  • 0
SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học - Bài học Stem “Quy trình chế biến phân hữu cơ vi sinh” trong chủ đề Phân bón cho cây trồng – Công nghệ 10 THPT

SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học - Bài học Stem “Quy trình chế biến phân hữu cơ vi sinh” trong chủ đ

  • 42
  • 46
  • 0
SKKN Thông qua hoạt động trải nghiệm để rèn luyện cho học sinh kỹ năng hợp tác trong dạy học phần vi sinh vật – Sinh học 10 THPT

SKKN Thông qua hoạt động trải nghiệm để rèn luyện cho học sinh kỹ năng hợp tác trong dạy học phần vi

  • 28
  • 44
  • 0
SKKN Vận dụng linh hoạt một số phương pháp dạy học tích cực (phương pháp sử dụng bài tập tình huống, phương pháp bản đồ tử duy và phương pháp bàn tay nặn bột) để giảng dạy chủ đề Sinh trưởng và phát triển ở thực vật – Sinh học 11 nhằm phát triển năng lực

SKKN Vận dụng linh hoạt một số phương pháp dạy học tích cực (phương pháp sử dụng bài tập tình huống,

  • 39
  • 52
  • 0
SKKN Dạy học chuyên đề Sinh học theo hướng tích hợp hướng nghiệp qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh THPT

SKKN Dạy học chuyên đề Sinh học theo hướng tích hợp hướng nghiệp qua hoạt động trải nghiệm cho học s

  • 3
  • 54
  • 0
SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm để rèn luyện năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học phần bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản - Công nghệ 10 THPT

SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm để rèn luyện năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học phần bảo

  • 55
  • 52
  • 0
SKKN Vận dụng giáo dục stem trong dạy học chủ đề bảo quản, chế biến lương thực, thực phẩm - Công nghệ 10 nhằm phát huy phẩm chất và năng lực học sinh

SKKN Vận dụng giáo dục stem trong dạy học chủ đề bảo quản, chế biến lương thực, thực phẩm - Công ngh

  • 48
  • 118
  • 0
SKKN Sử dụng bài tập tình huống để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống trong dạy học phần Sinh học cơ thể thực vật – Sinh học 11 THPT

SKKN Sử dụng bài tập tình huống để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống trong dạy học phần Sin

  • 86
  • 50
  • 0
SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (Sinh học 11) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh đáp ứng trong tình hình dịch bệnh Covid

SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (Sinh

  • 47
  • 48
  • 0
SKKN Phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh THPT thông qua hoạt động trải nghiệm chế biến thực phẩm an toàn, bảo vệ sức khỏe cộng đồng trong dạy học chủ đề “Chế biến lương thực, thực phẩm” – Công nghệ 10

SKKN Phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh THPT thông qua hoạt động trải nghiệm chế biến thự

  • 61
  • 60
  • 0
SKKN Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Công nghệ 10 góp phần phát triển năng lực cho học sinh THPT

SKKN Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Công nghệ 10 góp phần phát triển nă

  • 48
  • 96
  • 0
SKKN Hình thành tư duy kinh doanh hộ gia đình cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm bài: Doanh nghiệm và hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp - Công nghệ 10: Sản xuất kinh doanh dầu gội thảo dược

SKKN Hình thành tư duy kinh doanh hộ gia đình cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm bài: "Doanh

  • 40
  • 50
  • 0
SKKN Phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề: Bảo vệ cây trồng và môi trường - Công nghệ 10

SKKN Phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề: Bảo vệ cây trồng và môi trường -

  • 60
  • 58
  • 0
SKKN Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với rèn luyện phẩm chất yêu nước, nhân ái cho học sinh trường THPT Cửa Lò 2

SKKN Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắ

  • 52
  • 62
  • 1
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động tổ chuyên môn, đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018, thích ứng với dịch bệnh Covid-19 tại trường THPT Tây Hiếu, TX Thái Hòa và trường THPT Cờ Đỏ, Huyện Nghĩa Đàn

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động tổ chuyên môn, đáp ứng chương trình giáo

  • 41
  • 58
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tư vấn cho học sinh của I giáo viên tại trường THPT Quỳnh Lưu 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tư vấn cho học sinh của I giáo viên tại trư

  • 73
  • 52
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thông qua các cuộc thi trên mạng Internet

Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thông qua các cuộc thi trên mạng Internet

  • 50
  • 38
  • 0
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc quản lý tổ chức hoạt động nhóm học sinh ở trường THPT

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc quản lý tổ chức hoạt động nhóm h

  • 44
  • 80
  • 0
SKKN Nâng cao hiệu quả công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên địa bàn tỉnh Nghệ An

SKKN Nâng cao hiệu quả công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2

  • 37
  • 64
  • 0