Bộ đề thi kết thúc học phần IV lớp Cán bộ quản lý trường Mầm non

Nội dung text: Bộ đề thi kết thúc học phần IV lớp Cán bộ quản lý trường Mầm non

1. Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần IV - Đế số 1 Khoa Tại chức lớp CBQL trường Mầm non ( Thời gian làm bài 150 phút ) Câu 1. ( 5 điểm ) Giải thích và chứng minh rằng “Vui chơi là hoạt động chủ đạo trong nhà trường Mầm non“. Trong quá trình chỉ đạo hoạt động vui chơi ở nhà trường, đồng chí thường gặp những khó khăn gì? Cách thức giải quyết? Câu 2. ( 5 điểm ) Giải thích và chứng minh rằng: Việc sử dụng kết hợp các hình thức trong quá trình kiểm tra nội bộ trường học là một tất yếu của công tác kiểm tra. ở trường đồng chí, việc kiểm tra giờ lên lớp được tiến hành như thế nào? Hãy đánh giá ưu, khuyết điểm của hoạt động này ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần IV - Đế số 2 Khoa Tại chức lớp CBQL trường Mầm non ( Thời gian làm bài 150 phút ) Câu 1. ( 5 điểm ) Giải thích và chứng minh rằng “Vui chơi là hoạt động chủ đạo trong nhà trường Mầm non“. Trong quá trình chỉ đạo hoạt động vui chơi ở nhà trường, đồng chí thường gặp những khó khăn gì? Cách thức giải quyết? Câu 2. ( 5 điểm ) Trong quản lý hoạt động phát triển đội ngũ ở trường anh (chị) đang công tác, Hiệu trưởng nhà trường đã áp dụng những nội dung cơ bản nào? Hãy phân tích vai trò và nguyên tắc của việc sắp xếp, sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong công tác xây dựng đội ngũ (lấy ví dụ từ nơi công tác của mình để minh họa) ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài )
2. Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần IV - Đế số 1 Khoa Tại chức lớp CBQL trường tiểu học ( Thời gian làm bài 150 phút ) Câu 1. ( 5 điểm ) Trong quản lý hoạt động phát triển đội ngũ ở trường anh (chị) đang công tác, Hiệu trưởng nhà trường đã áp dụng những nội dung cơ bản nào? Hãy phân tích vai trò và nguyên tắc của việc sắp xếp, sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong công tác xây dựng đội ngũ (lấy ví dụ từ nơi công tác của mình để minh họa) Câu 2. ( 5 điểm ) Giải thích và chứng minh rằng: Việc sử dụng kết hợp các hình thức trong quá trình kiểm tra nội bộ trường học là một tất yếu của công tác kiểm tra. ở trường đồng chí, việc kiểm tra giờ lên lớp được tiến hành như thế nào? Hãy đánh giá ưu, khuyết điểm của hoạt động này ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần IV - Đế số 2 Khoa Tại chức lớp CBQL trường tiểu học ( Thời gian làm bài 150 phút ) Câu 1. ( 5 điểm ) Trong quản lý hoạt động phát triển đội ngũ ở trường anh (chị) đang công tác, Hiệu trưởng nhà trường đã áp dụng những nội dung cơ bản nào? Hãy phân tích vai trò và nguyên tắc của việc sắp xếp, sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong công tác xây dựng đội ngũ (lấy ví dụ từ nơi công tác của mình để minh họa) Câu 2. ( 5 điểm ) Hãy phân tích “Qui trình kế hoạch hoá” ở trường đồng chí. ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài )
3. Câu 1: Trong quản lý hoạt động phát triển đội ngũ ở trường anh (chị) đang công tác, Hiệu trưởng nhà trường đã áp dụng những nội dung cơ bản nào? Hãy phân tích vai trò và nguyên tắc của việc sắp xếp, sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên , nhân viên trong công tác xây dựng đội ngũ (lấy ví dụ từ nơi công tác của mình để minh họa) Câu 2: Giải thích và chứng minh rằng: Việc sử dụng kết hợp các hình thức trong quá trình kiểm tra nội bộ trường học là một tất yếu của công tác kiểm tra. ở trường đồng chí, việc kiểm tra giờ lên lớp được tiến hành như thế nào? Hãy đánh giá ưu, khuyết điểm của hoạt động này Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đế số 1 Khoa Tại chức lớp CBQL trường Mầm non K38 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 29/6/2007 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của nhà trường Mầm non, nơi đồng chí đang công tác. Câu 2. ( 5 điểm ) Giải thích và chứng minh nhận định “Vui chơi là hoạt động chủ yếu và là phương tiện giáo dục rất có hiệu quả“ (Tài liệu BDHT MG- vụ GDMN). Trong quá trình chỉ đạo hoạt động vui chơi ở nhà trường thường gặp những khó khăn gì? Cách thức giải quyết?
4. ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đề số 2 Khoa Tại chức lớp CBQL trường Mầm non K38 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 29/6/2007 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của nhà trường mầm non, nơi đồng chí đang công tác. Câu 2. ( 5 điểm ) Tại sao trong kiểm tra nội bộ trường Mầm non, Hiệu trưởng phải sử dụng nhiều hình thức? Để nâng cao chất lượng hoạt động dự giờ thăm lớp, nhà trường của đồng chí cần phải làm gì? ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đế số 1 Khoa Tại chức lớp CBQL trường THCS K20 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 29/5/2007 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của nhà trường THCS, nơi đồng chí đang công tác. Câu 2. ( 5 điểm ) Hãy đánh giá các biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên hiện nay ở trường đồng chí và đề xuất một số biện pháp nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên ngày càng đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục thời kỳ Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá.
5. ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đề số 2 Khoa Tại chức lớp CBQL trường THCS K20 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 29/5/2007 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của nhà trường THCS, nơi đồng chí đang công tác. Câu 2. ( 5 điểm ) Tại sao trong kiểm tra nội bộ trường THCS, Hiệu trưởng phải sử dụng nhiều hình thức? Để nâng cao chất lượng hoạt động dự giờ thăm lớp, nhà trường của đồng chí cần phải làm gì? ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đế số 1 Khoa Tại chức lớp CBQL trường Mầm non K39 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 29/5/2007 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của nhà trường Mầm non, nơi đồng chí đang công tác. Câu 2. ( 5 điểm ) Giải thích và chứng minh nhận định “Vui chơi là hoạt động chủ yếu và là phương tiện giáo dục rất có hiệu quả“ (Tài liệu BDHT MG- vụ GDMN). Trong quá trình chỉ đạo hoạt động vui chơi ở nhà trường thường gặp những khó khăn gì? Cách thức giải quyết?
6. ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đề số 2 Khoa Tại chức lớp CBQL trường Mầm non K39 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 29/5/2007 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của nhà trường mầm non, nơi đồng chí đang công tác. Câu 2. ( 5 điểm ) Tại sao trong kiểm tra nội bộ trường Mầm non, Hiệu trưởng phải sử dụng nhiều hình thức? Để nâng cao chất lượng hoạt động dự giờ thăm lớp, nhà trường của đồng chí cần phải làm gì? ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đế số 1 Khoa Tại chức lớp CBQL trường THCS K19 ( Thời gian làm bài 150 phút ) Ngày thi: 11/11/2006 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của trường đồng chí đang công tác ? Câu 2. ( 5 điểm )
7. Hãy đánh giá các biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên hiện nay ở trường đồng chí và đề xuất một số biện pháp nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên ngày càng đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục thời kỳ Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá ? ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đề số 2 Khoa Tại chức lớp CBQL trường THCS K19 ( Thời gian làm bài 150 phút ) Ngày thi: 11/11/2006 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của trường đồng chí đang công tác ? Câu 2. ( 5 điểm ) Tại sao trong kiểm tra nội bộ trường THCS, Hiệu trưởng phải sử dụng nhiều hình thức? Để nâng cao chất lượng hoạt động dự giờ thăm lớp, nhà trường của đồng chí cần phải làm gì? ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đế số 1 Khoa Tại chức lớp CBQL trường Mầm non K39 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy phân tích qui trình kế hoạch hoá năm học của trường đồng chí đang công tác ?
8. Câu 2. ( 5 điểm ) Giải thích và chứng minh nhận định “Vui chơi là hoạt động chủ yếu và là phương tiện giáo dục rất có hiệu quả“ (Tài liệu BDHT MG). Trình bày những biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi ở trường đồng chí, trong quá trình hoạt động nhà trường thường gặp những khó khăn gì ? Cách thức giải quyết ? ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần III Đề số 2 Khoa Tại chức lớp CBQL trường Mầm non K37 ( Thời gian làm bài 150 phút ) Ngày thi: 11/11/2006 Câu 1. ( 5 điểm ) Hãy đánh giá các biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên hiện nay ở Trường đồng chí và đề xuất một số biện pháp nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên ngày càng đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục thời kỳ Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá ? Câu 2. ( 5 điểm ) Giải thích và chứng minh nhận định “Vui chơi là hoạt động chủ yếu và là phương tiện giáo dục rất có hiệu quả“ (Tài liệu BDHT MG). Trình bày những biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi ở trường đồng chí, trong quá trình hoạt động nhà trường thường gặp những khó khăn gì ? Cách thức giải quyết ? ( Học viên được phép sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần II Đề số 1 Khoa Tại chức lớp CBQL trờng MầM non-K37 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 24/10/2006 Câu 1. ( 5 điểm ) Bằng lý luận và thực tiễn quản lý nhà trờng, đồng chí hãy phân tích yếu tố tâm lý “Phong cách quản lý “ của nhân cách người quản lý.
9. Câu 2. ( 5 điểm ) Phân tích vai trò chủ đạo của giáo dục nhà trường Mầm non trong việc kết hợp các lực lượng giáo dục và trình bày các giải pháp hình thành, phát triển nhân cách trẻ mà trờng đồng chí đã thực hiện. ( Học viên đợc sử dụng tài liệu trong khi làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần II Đề 2 Khoa Tại chức lớp CBQL trờng MầM non-K37 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 24/10/2006 Câu 1. ( 5 điểm ) “Việc sử dụng, kết hợp các phong cách quản lý một cách linh hoạt, sáng tạo và phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện cụ thể của nhà trờng, sao cho công tác quản lý đạt hiệu quả cao nhất. Đấy chính là nghệ thuật quản lý”. Đồng chí hãy phân tích nhận định trên. Câu 2. ( 5 điểm ) Phân tích vai trò chủ đạo của giáo dục nhà trờng Mầm non trong việc kết hợp các lực lợng giáo dục và trình bày các giải pháp hình thành, phát triển nhân cách trẻ mà trờng đồng chí đã thực hiện. ( Học viên đợc sử dụng tài liệu trong khi làm bài ) Trung tâm GDTX tỉnh đề thi học phần II Khoa Tại chức lớp CBQL trờng MầM non-K37 ( Thời gian làm bài 180 phút ) Ngày thi: 23/10/2006 Câu 1. ( 5 điểm ) Ngời Hiệu trởng cần phải hiểu biết gì về các phơng pháp quản lý giáo dục? Hãy liên hệ việc vận dụng các phơng pháp ấy ở nhà trờng Mầm non của đồng chí.