SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy, xậy dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Nội dung text: SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy, xậy dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

1. 1 Phứn I : m„ ảứU 1. Lı do ch‹n ả t≠i : a. C™ sẩ l˚ lu n Ngăy nay, theo xu hЉng h‡i nhơp cậa thà gi‰i, •Ăt nЉc ta •ang tr°n •ă phỉt tri n m∞nh m∆ vă vểng chàc. M‡t trong nhểng yÃu tfl hÃt sễc quan trÔng, c⁄ vai trữ thÍc •ứy vă quyÃt •’nh s phỉt tri n tiÃn b‡ cậa •Ăt nЉc •⁄ lă s •⁄ng g⁄p to l‰n cậa ngănh giỉo dẻc. Nhểng nỹm gổn •†y, toăn ngănh •ang thc hiến ỗ Hai khâng ộ vă nỹm hÔc 2008 ờ 2009 lă ỗ Bấn khâng ộ v‰i nhiếm vẻ cẻ th lă "
   ng dÚng câng ngh‘ thâng tin trong quƠn l˚ v≥ giƠng d∑y, xòy d˜ng tr´ậng h‚c thòn thi‘n h‚c sinh tÔch c˜c " • •ỉp ễng •ĐÂc y°u cổu khÂng ngẽng •›i m‰i c≠ v lĐÂng vă chĂt •Ωc biết lă phĐÊng phỉp d∞y hÔc theo hЉng t‘ch cc, bỉm sỉt nhểng thay •›i v mẻc ti°u, n‡i dung vă phĐÊng phỉp m‰i cậa chĐÊng trŒnh thay sỉch. B°n c∞nh •⁄, viếc gi≠ng d∞y ngo∞i ngể •Ωc biết lă TiÃng Anh ‚ trĐãng ph› thÂng •ang ngăy căng •ữi hÿi giỉo vi°n ph≠i khÂng ngẽng n†ng cao trŒnh •‡ vă nỹng lc sĐ ph∞m, nhĂt lă viếc cơp nhơt vă vơn dẻng nhểng tiÃn b‡ cậa khoa hÔc kÛ thuơt văo trong gi≠ng d∞y nhĐ giỉo ỉn •iến tè, cỉc băi gi≠ng trc tuyÃn cẩng nhĐ khai thỉc kho dể liếu kh›ng l‹ tẽ Internet. Y°u cổu năy •ang dổn •ĐÂc hoăn thiến v‰i s hfi tr cậa BGH cỉc nhă trĐãng ph› thÂng, cỉc bơc phẻ huynh hÔc sinh cẩng nhĐ •ữi hÿi xuĂt phỉt tẽ quy n lÂi ch‘nh •ỉng cậa hÔc sinh. b. C™ sẩ th˜c ti“n Trong nhi u nỹm gi≠ng d∞y b‡ mÂn tiÃng Anh, viếc •a d∞ng hoỉ cỉc ho∞t •‡ng trong m‡t tiÃt hÔc giÍp cho cỉc em hÔc sinh nàm bàt băi hÔc •Ên gi≠n vă dÀ dăng hÊn •‹ng thãi cẩng t∞o cho cỉc em c⁄ m‡t khÂng kh‘ hÔc tơp nhằ nhăng, sÂi n›i luÂn lă nhểng y°u cổu thiÃt thc •‹ng thãi cẩng lă nhiếm vẻ cậa mfii giỉo vi°n trong cỉc giã hÔc. ỷ thc hiến •ĐÂc y°u cổu năy, ngĐãi giỉo vi°n ph≠i c⁄ s chuứn b’ cÂng phu, kÛ lĐ„ng trong mfii tiÃt d∞y. M‡t trong nhểng thậ thuơt • •a d∞ng hoỉ cỉc ho∞ts •‡ng •⁄ lă viếc thay •›i hŒnh thễc tiÃp thu băi hÔc qua cỉc trữ chÊi hÔc ờ chÊi, chÊi ờ hÔc g†y nhi u hễng thÍ cho hÔc sinh •Ωc biết lă trong nhểng nỹm gổn •†y, nhă trĐãng thc hiến ễng dẻng cÂng nghế thÂng tin văo trong gi≠ng d∞y. Viếc vơn dẻng vă sè dẻng thiÃt b’ d∞y hÔc hiến •∞i giÍp cho giỉo vi°n vă hÔc sinh c⁄ nhi u thãi gian hÊn nểa trong viếc tiÃp thu vă r√n luyến nhểng kÛ nỹng cÊ b≠n cậa ngo∞i ngể •⁄ lă Nghe ờ N⁄i - ỷÔc ờ ViÃt. Tuy nhi°n, kÃt hÂp v‰i thiÃt b’ cẩng cổn ph≠i c⁄ phĐÊng phỉp, thậ thuơt th‘ch hÂp •fli v‰i tẽng giã d∞y vă tẽng •fli tĐÂng hÔc sinh. VŒ vơy, viếc sè dẻng thiÃt b’ d∞y hÔc thănh th∞o chàc chàn s∆ mang l∞i cho cỉc em s hễng thÍ vă hiếu qu≠ tẽ nhểng giã hÔc năy lă khÂng th phậ nhơn.
2. 2 2. lữch sể skkn Trong nhi u nỹm •ĐÂc hÔc tơp nhểng thậ thuơt, phĐÊng phỉp d∞y hÔc TiÃng Anh cĂp THCS ‚ cỉc l‰p do S‚ vă Phững giỉo dẻc H∞ Long t› chễc vă qua thc tiÀn gi≠ng d∞y, tÂi thĂy cỉc em hÔc sinh rĂt th‘ch thÍ khi giỉo vi°n sè dẻng giỉo cẻ trc quan vă cỉc thiÃt b’ gi≠ng d∞y nhĐ b≠ng phẻ, tranh ≠nh, •‹ dấng kÃt hÂp v‰i cỉc phĐÊng phỉp trong tẽng phổn, mẻc cậa giã hÔc. Nỹm hÔc năy, •ĐÂc ph†n cÂng gi≠ng d∞y TiÃng Anh ‚ khfli 8 vă l‰p 9A2, 9A3 (khfli hÔc mă s tiÃp thu băi hÔc cậa cỉc em khi giỉo vi°n thc hiến cỉc thậ thuơt truy n •∞t n‡i dung kiÃn thễc so v‰i cỉc khfli hÔc khỉc lă ‘t hễng thÍ hÊn). V‰i cỉc l‰p, tÂi •˛ m∞nh d∞n ỉp dẻng viếc so∞n giỉo ỉn •iến tè văo gi≠ng d∞y •Ωc biết khi d∞y cỉc tiÃt c⁄ kÃt hÂp cỉc trữ chÊi vă tÂi thĂy giã hÔc sÂi n›i, cufln hÍt hÔc sinh hÊn rĂt nhi u vŒ thiÃt kà cỉc trữ chÊi tr°n GAỷT •a d∞ng, phong phÍ vă tiÃt kiếm thãi gian hÊn khi chÊi theo nhểng phĐÊng phỉp cẩ trЉc •†y . Tuy nhi°n tÂi v¿n cữn c≠m thĂy bỹn khoỹn viếc sè dẻng cỉc kÛ nỹng, thậ phỉp trong tiÃt gi≠ng •iến tè vă •Ωc biết lă thiÃt kà cỉc trữ chÊi cữn nhi u kh⁄ khỹn, vЉng màc ch‘nh vŒ vơy, tÂi m∞nh d∞n xin trŒnh băy sỉng kiÃn cậa mŒnh trong nỹm hÔc 2008 - 2009 •⁄ lă thiết kế c∞c tr◊ chĐI mÊn tiếng anh trÂn GAỹT • mong nhơn •ĐÂc s g⁄p Ù, rÍt kinh nghiếm cậa •‹ng nghiếp. 3. mẽc ả’ch nghiÂn cu a. T’m hi—u ăấi t´ẽng NhĐ chÍng ta •˛ biÃt, mfii •Ên v’ băi hÔc, mfii tiÃt hÔc • u c⁄ mẻc •‘ch khỉc nhau vă r√n luyến cỉc kÛ nỹng khỉc nhau v‘ dẻ trong băi •Ôc, hÔc sinh •ĐÂc r√n cỉc kÛ nỹng nhĐ •Ôc • lĂy thÂng tin, •Ôc • lĂy n‡i dung ch‘nh. Băi gi‰i thiếu ngể liếu hÔc sinh •ĐÂc gi‰i thiếu cỉc cĂu trÍc c†u qua •⁄ • r√n cỉc kÛ nỹng khỉc hoΩc băi nghe, Băi viÃt hÔc sinh •ĐÂc r√n kÛ nỹng nghe vă viÃt. Cữn băi Ân tơp nh≤m giÍp hÔc sinh hế thflng hoỉ •‹ng thãi phỉt hiến vă r√n luyến th°m cỉc kiÃn thễc cậa cỉc tiÃt hÔc trЉc trong m‡t băi hÔc.Tuy nhi°n, giã hÔc c⁄ •∞t •ĐÂc mẻc •‘ch hay khÂng lă tuề thu‡c văo viếc giỉo vi°n c⁄ hi u rŸ •fli tĐÂng mŒnh •ang d∞y hay khÂng? Ch‘nh vŒ vơy tŒm hi u •fli tĐÂng lă nh≤m biÃt •ĐÂc kh≠ nỹng tiÃp thu cậa tẽng •fli tĐÂng hÔc sinh trong tiÃt hÔc vă •Âi khi cữn lă tŒm hi u t†m tĐ, nguyến vÔng cậa cỉc em qua •⁄ giÍp giỉo vi°n c⁄ •ĐÂc thậ thuơt, phĐÊng phỉp gi≠ng d∞y th‘ch hÂp trong băi gi≠ng. b. Phòn lo∑i
3. 3 NhĐ •˛ trŒnh băy, tŒm hi u •fli tĐÂng lă nh≤m biÃt •ĐÂc trŒnh •‡ tiÃp thu cậa hÔc sinh. Do •⁄ sau khi •˛ tŒm hi u tÂi thĐãng ph†n lo∞i hÔc sinh • tẽ •⁄ •Đa văo tiÃt gi≠ng cậa mŒnh nhểng phĐÊng phỉp, kiÃn thễc, ho∞t •‡ng vă cỉc trữ chÊi th‘ch hÂp. V‰i cỉc l‰p gi≠ng d∞y, tÂi chia cỉc em ra 3 cĂp •‡ : Giÿi ờ Khỉ, Trung bŒnh vă YÃu. ỷi u năy giÍp cho tÂi c⁄ th •i u chœnh nhểng tiÃt d∞y tr°n GAỷT tĐÊng •fli dÀ dăng khi chœ cổn th°m hoΩc gi≠m, •Đa ra hoΩc khÂng •Đa ra cỉc n‡i dung trong băi d∞y cẩng nhĐ cỉc trữ chÊi th‘ch hÂp. c. Chu∆n b‹ Giã hÔc s∆ khÂng •∞t kÃt qu≠ nÃu nhĐ giỉo vi°n khÂng c⁄ s chuứn b’ chu •ỉo, cứn thơn. Hi u •ĐÂc •i u năy, ngay tẽ •ổu tÂi •˛ c⁄ s chuứn b’ cẻ th , ghi chôp •ổy •ậ • rÍt kinh nghiếm cho tẽng giã hÔc, tẽng kÛ nỹng vă n‡i dung mă tÂi •˛ ỉp dẻng văo gi≠ng d∞y. M‡t yÃu tfl •⁄ng vai trữ khÂng nhÿ cho s thănh cÂng cậa tiÃt hÔc •⁄ lă viếc sè dẻng thănh th∞o thiÃt b’ gi≠ng d∞y nhĐ mỉy t‘nh, mỉy chiÃu vă •Ωc biết lă s hЉng d¿n cậa giỉo vi°n •fli v‰i hÔc sinh trong tẽng phổn mẻc vă ho∞t •‡ng. V‰i mỉy t‘nh vă mỉy chiÃu, tÂi •˛ nghi°n cễu sè dẻng ngay tẽ •ổu thỉng 10 nỹm 2007 khi nhă trĐãng phỉt •‡ng phong trăo ỗGi≠ng d∞y b≤ng thiÃt b’ d∞y hÔc hiến •∞iộ trong nỹm hÔc. Cữn viếc hЉng d¿n khi so∞n băi tÂi luÂn c⁄ s chuứn b’ th‘ch hÂp v‰i tẽng •fli tĐÂng hÔc sinh mă mŒnh •˛ ph†n lo∞i. d. Ti”n h≥nh BЉc chứn b’ rĂt quan trÔng, song viếc tiÃn hănh cẩng quan trÔng khÂng kôm. ỷ viếc tiÃn hănh tflt, tÂi luÂn thc hiến •ổy •ậ, thuổn thẻc nhểng bЉc chuứn b’. Trong quỉ trŒnh tiÃn hănh. TÂi cữn da văo tŒnh hŒnh cẻ th cậa tẽng l‰p • ỉp dẻng sao cho hiếu qu≠ nhĂt. Khi c⁄ vĂn • n≠y sinh, tÂi luÂn bŒnh t”nh, t tin • tŒm ra phĐÊng hЉng gi≠i quyÃt. e. Ki—m tra Mufln biÃt giã hÔc mŒnh d∞y c⁄ •∞t khÂng, tÂi ph≠i ki m tra hÔc sinh thĐãng xuy°n.Viếc ki m tra c⁄ th •ĐÂc thc hiến trong suflt quỉ trŒnh tiÃn hănh, cẩng c⁄ th •ĐÂc ki m tra sau khi tiÃn hănh. ThÂng qua viếc ki m tra, tÂi m‰i biÃt •ĐÂc hÔc sinh c⁄ hi u băi hay khÂng, cỉc biến phỉp, thậ thuơt cẩng nhĐ hiếu ễng cậa giỉo ỉn c⁄ g†y hễng thÍ cho hÔc sinh hay khÂng. Tr°n cÊ s‚ •⁄ phỉt huy nhểng cỉi •ĐÂc vă b› sung nhểng cỉi chĐa •ĐÂc trong cỉc giã hÔc tiÃp theo. 4. nhiŒm vẽ v≠ ph•Đng ph∞p nghiÂn cu Viếc sè dẻng giỉo ỉn •iến tè văo trong cỉc tiÃt d∞y tÂi •˛ nghi°n cễu nhi u nỹm. NhĐng trong thc tà khi nhă trĐãng bàt •ổu •ổu tĐ trang thiÃt b’ phẻc vẻ cho gi≠ng d∞y nhĐ mỉy t‘nh, •ổu ph⁄ng tẽ cufli thỉng 10 nỹm hÔc 2007 ờ 2008 thŒ viếc
4. 4 gi≠ng d∞y m‰i •ĐÂc bàt •ổu. Trong quỉ trŒnh thc hiến tuy cữn nhi u kh⁄ khỹn nhĐng hiếu qu≠ mang •Ãn cho cỉc em hÔc sinh lă khÂng th phậ nhơn. Cỉc em thc s c⁄ hễng thÍ khi c⁄ nhểng tiÃt hÔc •iến tè •Ωc biết lă c⁄ kÃt hÂp cỉc trữ chÊi. Cỉc tiÃt hÔc năy cẩng cung cĂp cho cỉc em nhi u kiÃn thễc hÊn vă giÍp cỉc em hi u băi kÛ hÊn. Trong khi nghi°n cễu, tÂi •˛ thc hiến kÃt hÂp cỉc phĐÊng phỉp : - Ph´™ng ph∂p quan s∂t. - Ph´™ng ph∂p ăi–u tra. - Ph´™ng ph∂p phòn tÔch, nghiđn cˆu th˜c h≥nh. - Ph´™ng ph∂p t‰ng hẽp, nh n xŒt. 0. ph±m vi nghiÂn cu Sau khi •ĐÂc s hfi tr cậa BGH vă h‡i phẻ huynh hÔc sinh trong viếc cung cĂp thiÃt b’ gi≠ng d∞y hiến •∞i (mỉy chiÃu vă mỉy t‘nh), tÂi •˛ ỉp dẻng viếc so∞n giỉo ỉn tr°n phổn m m Microsoft PowerPoint •fli v‰i hÔc sinh l‰p 9 vă l‰p 8 •ĐÂc nhi u tiÃt trong nỹm hÔc 07- 08 vă hÔc kề 1 nỹm hÔc 08 - 09. Tuy nhi°n, viếc thiÃt kà cỉc trữ chÊi •˛ •ĐÂc tÂi ỉp dẻng •fli v‰i rĂt nhi u cỉc tiÃt khỉc trong mfii băi hÔc •Ωc biết lă ‚ kề 2 nỹm hÔc 2007 ờ 2008 vă nỹm hÔc 2008 - 2009. Hiếu qu≠ cậa viếc ỉp dẻng năy •fli v‰i cỉc em lă tĐÊng •fli rŸ rết.Tuy nhi°n trong khuÂn kh› SKKN năy, tÂi chœ • cơp •Ãn phĐÊng phỉp thiÃt kà cỉc trữ chÊi hfi tr cỉc phổn mẻc trong tiÃt hÔc tr°n GAỷT. 6. ảiÀm mÂi trong kết quặ nghiÂn cu ChÊi cỉc trữ chÊi trong giã hÔc • cậng cfl cẩng nhĐ tiÃp thu kiÃn thễc ch‘nh lă m‡t •i m m∞nh cậa b‡ mÂn ngo∞i ngể n⁄i chung vă TiÃng Anh n⁄i ri°ng. viếc hÔc sinh tham gia văo cỉc trữ chÊi giÍp cỉc em thay •›i khÂng kh‘ hÔc tơp •‹ng thãi cẩng phỉt huy •ĐÂc t‘nh t‘ch cc cậa cỉc ho∞t •‡ng nh⁄m, cΩp, t› ẫ. K‘ch th‘ch s tĐ duy sỉng t∞o cậa cỉc em văo m‡t chậ • hoΩc cĂu trÍc năo •⁄ trong băi. ỷ giÍp cỉc em c⁄ •ĐÂc cỉc trữ chÊi phấ hÂp thŒ ngĐãi giỉo vi°n ph≠i c⁄ s chuứn b’ cÂng phu vă vĂt v≠ c≠ v kiÃn thễc cẩng nhĐ •‹ dấng hfi tr khi gi≠ng b≤ng phĐÊng phỉp truy n thflng. Khi so∞n gi≠ng tr°n GAỷT, cÂng viếc năy •Ên gi≠n hÊn rĂt nhi u vă mang l∞i s hễng thÍ rŸ rết •fli v‰i hÔc sinh qua mău sàc, hŒnh ≠nh, †m thanh ẫ.cậa trữ chÊi. V‰i cỉ nh†n tÂi cẩng nhĐ nhi u •‹ng nghiếp cấng b‡ mÂn trong trĐãng khi gi≠ng băi tr°n GAỷT thŒ cỉc em hÔc sinh rĂt • u rĂt hăo hễng •Ωc biết khi gi≠ng nhểng phổn kiÃn thễc c⁄ th kÃt hÂp cỉc trữ chÊi. Tr°n thc tà viếc thiÃt kà cỉc trữ chÊi • u rĂt •Ên gi≠n vă c⁄ th thay •›i linh ho∞t cho phấ hÂp v‰i tẽng tiÃt gi≠ng. ỷΩc biết lă khÂng chœ v‰i b‡ mÂn TiÃng Anh mă cỉc b‡ mÂn khỉc trong nhă trĐãng cỉc thổy c cẩng • u ỉp dẻng cỉc trữ chÊi năy. Khi •Đa cỉc trữ chÊi văo cỉc b‡ mÂn thŒ chœ cổn thay •›i n‡i dung kiÃn thễc tẽ tiÃng Anh sang tiÃng Viết
5. 5 cho phấ hÂp. Ngoăi ra, cỉc trữ chÊi cẩng •Ωc biết th‘ch hÂp v‰i cỉc ho∞t •‡ng ngo∞i kh⁄a cho hÔc sinh. Ph∞n II : Nếi dung 1 : 7h6o s∞t tœnh hœnh h‹c sinh Viếc năy •ĐÂc tÂi tiÃn hănh ngay tẽ •ổu nỹm hÔc qua m‡t sfl giã d∞y. Ngoăi viếc kh≠o sỉt chĂt lĐÂng, tÂi cẩng cfl gàng tŒm hi u s‚ th‘ch mÂn hÔc v‰i cỉc hÔc sinh l‰p 8 vă nhĂt lă văo nỹm hÔc cufli cĂp cậa cỉc em hÔc sinh l‰p 9. Nhi u em cẩng •˛ n⁄i v thay •›i phĐÊng phỉp •fli v‰i giỉo vi°n. Cẻ th cỉc em gΩp nhi u cĂu trÍc c†u dăi hÊn, nhểng d∞ng c†u phễc t∞p hÊn. Viếc kÃt hÂp cỉc trữ chÊi giểa cỉc phổn mẻc c⁄ tỉc dẻng thay •›i khÂng kh‘ tiÃt hÔc cẩng nhĐ ‚ m‡t sfl trữ chÊi cữn c⁄ th thay thà viếc chuy n t≠i kiÃn thễc vă kÛ nỹng cậa b‡ mÂn. NÃu giỉo vi°n chœ dấng b≠ng phẻ thŒ viếc trŒnh băy, ghi chôp mĂt nhi u thãi gian. ỷΩc biết ‚ nhểng khfli 6 ờ 7 cĂu trÍc c†u vă luyến tơp •ĐÂc l‹ng ghôp trong cỉc tiÃt cữn v‰i l‰p 8 vă l‰p 9 •˛ c⁄ rŸ răng cỉc d∞ng kÛ nỹng: Nghe ờ N⁄i - ỷÔc ờ ViÃt vă phổn Ân luyến sau mfii băi ( Language Focus ). „ cỉc tiÃt d∞y kÛ nỹng giỉo vi°n c⁄ gi‰i thiếu cĂu trÍc c†u • cỉc em c⁄ th sè dẻng, vơn dẻng văo •Ôc, viÃt hoΩc nghe, giã Ân tơp s∆ giÍp cỉc em cậng cfl nàm chàc cĂu trÍc c†u vă tẽ vng. V‰i cỉc tiÃt nhĐ vơy, viếc kÃt hÂp cỉc trữ chÊi s∆ giÍp cỉc em hoăn thiến hÊn so v‰i y°u cổu cậa viếc hÔc ngo∞i ngể hiến nay •⁄ lă t∞o khÂng kh‘ sÂi n›i trong cỉc tiÃt hÔc vă hЉng t‰i thc tà , hÔc nhểng gŒ c⁄ th sè dẻng •ĐÂc •Ωc biết lă trong giao tiÃp. Qua ki m tra •ỉnh giỉ chĂt lĐÂng b‡ mÂn •ổu nỹm, tÂi c⁄ kÃt kÃt qu≠ nhĐ sau : L‰p ss Giÿi Khỉ TB YÃu kôm SL % SL % SL % SL % 8a1 35 15 42,9 19 54,3 1 2,9 8a2 36 2 5,6 1 2,8 33 91,6 8a3 35 3 8,6 32 91,4 9a2 36 1 2,8 35 97,2 9a3 35 2 5,6 33 94,4 2 : Nãi dung, ph•Đng ph∞p cẽ thÀ 1. MÚc ăÔch yđu c≈u : - TÂi luÂn xỉc •’nh rŸ viếc ỉp dẻng giã d∞y •iến tè v‰i hÔc sinh lă nh≤m phỉt huy t‘nh t‘ch cc, chậ •‡ng cậa cỉc em trong hÔc tơp, t∞o khÂng kh‘ hÔc tơp hăo hễng, sÂi n›i qua •⁄ cỉc em c⁄ th nàm vểng hÊn kiÃn thễc sau mfii tiÃt hÔc cậa tẽng băi.