SKKN Một vài kinh nghiệm của Đoàn thanh niên giáo dục học sinh thông qua truyền thống các ngày lễ

Nội dung text: SKKN Một vài kinh nghiệm của Đoàn thanh niên giáo dục học sinh thông qua truyền thống các ngày lễ

1. Sáng kiến kinh nghiệm PHÒNG GD&ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN THỨ 11 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Một vài kinh nghiệm của Đoàn thanh niên giáo dục học sinh thông qua truyền thống các ngày lễ. Người viết: Nguyễn Thị Diễm Chức vụ: Giáo viên-kiêm Bí thư chi đoàn. Năm học 2008-2009 Trường THCS thị trấn Thứ 11 Người viết: Nguyễn Thị Diễm 1
2. Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Một vài kinh nghiệm của Đoàn thanh niên giáo dục học sinh thông qua truyền thống các ngày lễ. Họ và tên: Nguyễn Thị Diễm Chức vụ: Giáo viên-kiêm bí thư chi đoàn. Đơn vị công tác: Trường THCS thị trấn Thứ 11. I/LỜI NÓI ĐẦU: 1/Lý do chọn đề tài: Đoàn TNCSHCM là tổ chức chính trị-xã hội của thanh niên Việt Nam do Đảng cộng sản Việt nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện. Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến, phấn đấu vì mục tiêu lý tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Được xây dựng, rèn luyện và trưởng thành qua các thời kỳ đấu tranh cách mạng. Đoàn đã tập hợp đông đảo thanh niên phát huy chủ nghĩa anh hùng cách mạng, cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Buớc vào thời kỳ mới, Đoàn tiếp tuc phát huy truyền thống quý báu của dân tộc và bản chất tốt đẹp của mình, kế tục trung thành, xuất sắc sự ngjhiệp cách mạng vẻ vang của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh; thường xuyên bổ sung lực lượng trẻ cho Đảng; tổ chức động viên đoàn viên, thanh niên cả nước đi đầu trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. Đoàn TNCS HCM là đội dự bị tin cậy của Đảng cộng sản Việt Nam, là lực lượng xung kích cách mạng, là Trường học XHCN của thanh niên, đại diện chăm lo Trường THCS thị trấn Thứ 11 Người viết: Nguyễn Thị Diễm 2
3. Sáng kiến kinh nghiệm và bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng của tuổi trẻ; phụ trách đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh; là lực lượng nòng cốt chính trị trong phong trào thanh niên và trong các tổ chức thanh niên Việt Nam. Đoàn TNCS HCM là thành viên của hệ thống chính trị, hoạt động trong khuôn khổ hiến pháp và pháp luật nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Đoàn phối hợp với các cơ quan Nhà nước, các đoàn thể và tổ chức xã hội, các tập thể lao động và gia đình chăm cho giáo dục đào tạo và bảo vệ thiếu nhi; tổ chức cho đoàn viên thanh niên tích cực tham gia vào việc quản lý Nhà nước và xã hội. Đoàn TNCS HCM đoàn kết, phát triển quan hệ hữu nghị, hợp tác bình đẳng với các thanh niên tiến bộ, thanh niên và nhân dân các nước trong cộng đồng quốc tế phấn đấu vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội, vì tương lai và hạnh phúc của tuổi trẻ. 2/Sơ lược lịch sử vấn đề: Để phát huy truyền thống yêu hương, đất nước, con người và lịch sử Việt Nam cho thế hệ trẻ thì vai trò của Đoàn rất quan trọng. Công tác giáo dục truyền thống cách mạng, giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên luôn được quan tâm. Thông qua hình thức sân chơi thanh niên, sân khấu hóa, du khảo về nguồn, đối thoại học tập các tấm gương anh hùng đã thu hút hàng trăm ngàn lượt đoàn viên thanh niên trong toàn tỉnh tham gia. Ngoài ra, giáo dục truyền thống lịch sử cho học sinh qua các ngày lễ lớn đã có sức lan tỏa mạnh mẽ, tạo hiệu ứng mạnh đối với học sinh. Giáo dục truyền thống yêu nước nồng nàn, trung thành tuyệt đối với sự nghiệp của Đảng, gắn bó sống còn với lợi ích dân tộc. Truyền thống xung kích cách mạng, xung phong tình nguyện, không ngại hy sinh gian khổ, sẵn sàng đảm nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Truyền thống đoàn kết tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ lẫn nhau. Truyền thống hiếu học, ham hiểu biết, có ý chí vượt khó, cần cù, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, có hoài bão lớn. Trường THCS thị trấn Thứ 11 Người viết: Nguyễn Thị Diễm 3
4. Sáng kiến kinh nghiệm Một mặt cho học sinh thấy rõ tầm quan trọng của Đoàn và nhận thức rõ vai trò, nhiệm vụ của mình đối với đất nước. Là người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ thì phải biết được truyền thống lịch sử của dân tộc. Để khắc sâu kiến thức về truyền thống lịch sử cho học sinh thì Đoàn thanh niên trong Trường học cần phải tổ chức các buổi lễ long trọng và đầy ý nghĩa để ôn lại truyền thống lịch sử vẻ vang của dân tộc nhằm giáo dục tình yêu quê hương, đất nước con người Việt Nam. Trong trường học, nội dung chương trình phần bắt buộc được thể hiện các chủ điểm giáo dục theo tháng: - Tháng 9: Truyền thống Trường - Tháng 10: Chăm ngoan học giỏi. - Tháng 11: Tôn sư trọng đạo. - Tháng 12: Uống nước nhớ nguồn. - Tháng 01-02: Mừng Đảng, mừng xuân. - Tháng 3: Tiến bước lên Đoàn. - Tháng 4: Hoà bình và hữu nghị. - Tháng 5: Bác Hồ kính yêu. - Tháng 6-7-8: Hè vui, khỏe, bổ ích. Công tác Đoàn cần giáo dục thêm về truyền thống lịch sử qua các ngày lễ lớn cho học sinh như: -Phút sinh hoạt truyền thống Liên hoan Cháu Ngoan Bác Hồ. -Phút sinh hoạt truyền thống tưởng nhớ Bác Hồ 19-5. -Truyền thống Đội TNTPHCM 15/5. -Truyền thống ngày thành lập Hội LHTNVN 15-10. -Kỉ niệm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam. -Kỉ niệm ngày thành lập Đoàn TNCSHCM. -Truyền thống ngày Quân đội nhân dân Việt Nam 22-12. Trường THCS thị trấn Thứ 11 Người viết: Nguyễn Thị Diễm 4
5. Sáng kiến kinh nghiệm -Truyền thống ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Cần phải xây dựng những chương trình cụ thể, rõ ràng và hấp dẫn để khắc sâu trong tâm trí học sinh lâu dài. Tổ chức buổi lễ cần mang tính giáo dục cao. 3/Phạm vi đề tài: Xây dựng các chương trình buổi lễ ôn lại Truyền thống lịch sử những ngày lễ lớn dựa trên Lich sử một số ngày kỉ niệm trong năm và dựa vào chủ điểm hàng tháng thông qua công tác tuyên truyền giáo dục. II/THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ: 1/Thực trạng tình hình: Công tác tuyên truyền giáo dục trong những năm gần đây đã đạt được nhiều thành tích đáng kể, bằng nhiều hình thức sân chơi thanh niên , trò chơi dân gian, học tập và tìm hiểu, sân khấu hóa đã đem lại kết qua cao. Tuy nhiên, Công tác tuyên truyền giáo dục chưa được triển khai một cách đồng bộ, nội dung tuyên truyền chưa được cụ thể hóa cho phù hợp với từng đối tượng học sinh. Hình thức phương pháp chưa được đa dạng, chưa đáp ứng kịp thời nhu cầu nhận thức của học sinh. Nhiều họat động còn tập trung bề nổi chưa đấu tư chiều sâu. Công tác tuyên giáo dục chỉ mới tập trung việc giáo dục tình yêu quê hương, đất nước con người nhưng chưa đi sâu vào truyền thống lịch sử. Việc nắm bắt tình hình tư tưởng và dư luận xã hội từng lúc chưa kịp thời. Trình độ, kiến thức và khả năng tuyên truyền của đội ngũ cán bộ Đoàn đến từng học sinh còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu. Thực trạng hiện nay có 80% học sinh nắm kiến thức lịch sử thấp. Bên cạnh đó, công tác tuyên truyền giáo dục cần phải đổi mới phương pháp và đáp ứng nhu cầu kiến thức lịch sử cho học sinh trong thời kì mới là vấn đề cấp bách. 2/Những hạn chế, khó khăn: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: Trường THCS thị trấn Thứ 11 Người viết: Nguyễn Thị Diễm 5
6. Sáng kiến kinh nghiệm Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam Trước thực trạng hiện nay của Trường THCS thị trấn Thứ 11 chỉ có 20% học sinh đạt khá giỏi môn lịch sử. Điều đó cũng chứng tỏ rằng việc hiểu biết và nắm về kiến thức lịch sử các ngày lễ lớn đang bị mai một, đồng thời đi đôi với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc ngày càng bị giảm sút. Trên thực tế có rất nhiều học sinh am hiểu kiến thức lịch sử yếu như có một học sinh trả lời với tôi rằng: “Nguyễn Ái Quốc là Lý Thái Tổ”. Có nhiều học sinh không biết ngày chiến thắng Điện Biên Phủ là ngày nào, Ngày miền Nam hòan tòan giải phóng là ngày mấy? Còn rất nhiều vấn đề khác nữa. Nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên phần lớn là do học sinh lười học, không chịu tìm hiểu qua các phương tiện thông tin đại chúng như báo, đài Bên cạnh đó, Internet thì rất thông dụng nhưng học sinh đa phần lên mạng để chơi game, chat, giải trí bằng những trò chơi vô bổ. Chi đòan có mở cuộc điều tra thì có 80% hoc sinh tham gia chơi game mà không tìm hiểu kiến thức lịch sử. Một mặt, do quá nhiều công việc nên công tác tuyên truyền giáo dục của chi đòan trong Trường học những năm trước còn nhiều hạn chế, chỉ thông qua từng chủ điểm do Đội phát động mà chưa áp dụng và phổ biến rộng rãi thông qua các ngày lễ lớn. III/GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ: 1/ Giải pháp: Trước thực trạng và hạn chế, khó khăn trên. Để khắc phục tôi xin được trình bày giải pháp đó là: Xây dựng chương trình và cách thức tổ chức các buổi lễ nhằm ôn lại truyền thống lịch sử qua các ngày lễ lớn. Trường THCS thị trấn Thứ 11 Người viết: Nguyễn Thị Diễm 6
7. Sáng kiến kinh nghiệm 1.1/LỄNG GHÉP CHƯƠNG TRÌNH BUỄI LỄ KHAI GIÀNG NĂM HỄC MỄI, CHI ĐOÀN XÂY DỄNG CHƯƠNG TRÌNH: PHÚT SINH HOẠT TRUYỀN THỐNG TƯỞNG NHỚ BÁC HỒ NHÂN NGÀY KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI. * BÀI PHÁT BIỂU GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA CHI ĐOÀN: Những ngày hè vui nhộn đã qua, ngày tựu trường rộn ràng, náo nức lại đến với chúng ta! Trước thềm của năm học mới hòa trong không khí tưng bừng của ngày hội khai trường. Trong giờ phút thiêng liêng này bên tai ta các bạn có nghe thấy tiếng reo vang của núi sông, tiếng kêu gọi tuổi trẻ của thời đại và vang vọng tiếng của Bác Hồ đang vẫy gọi đàn cháu yêu thương: Bác Hồ cha của chúng con Hồn của muôn hồn Cho con được ôm hôn má Bác Hôn chòm râu mát rượi hòa bình Ôi! cái tên kính yêu Hồ Chí Minh. Làm trong sáng hồn chúng con, bao đứa trẻ thơ ngây. Bác đứng đó, dang rộng đôi bàn tay thương mến, Bác còn đây hơi thở của quê hương vẫn đến với đàn cháu nhỏ ấm rộng tình người. Nay Bác đã đi xa nhưng tình thương của Bác, chúng cháu luôn ấp ủ trong lòng. Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ kính yêu Ai yêu Bác Hồ Chí Minh bằng chúng em nhi đồng. Chúng con chưa một lần ra thăm lăng Bác, chưa một lần đến làng Sen quê Bác kính yêu. Nhưng trong giờ phút này, lòng chúng con luôn hướng về Người, Trường THCS thị trấn Thứ 11 Người viết: Nguyễn Thị Diễm 7
8. Sáng kiến kinh nghiệm hướng về nơi thân thương nhất để nghe tim mình rạo rực tiếng yêu thương, để sáng tháng năm không còn bỡ ngỡ, bến Nhà Rồng người ở mãi không đi. Hôm nay chúng con hội tụ về đây, giữa thầy bạn. Chúng con xin hứa học thật giỏi, chăm làm, vâng lời thầy cô, cha mẹ, tiếp tục học bao điều hay, dâng lên Bác ngàn bông hoa việc tốt. Trời xanh mây trắng, gió quê hương lồng lộng. Hãy nâng cánh tay bay nhanh về nơi Bác Hồ. Chúng con cảm thấy như mình lớn cao lên, bay bổng diệu theo hướng cờ vẻ vang đang vẫy gọi. Bác ơi! Chúng con đã nghe lời Bác, sẽ cùng nhau chăm chỉ học hành, làm nhiều việc tốt để xứng đáng là con ngoan trò giỏi, đem lại nhiều nụ cười rạng rỡ cho gia đình, cho nhà trường, cho xã hội và để không phụ lòng mong mõi của Bác Hồ kính yêu. Như đỉnh non cao tự giấu mình Bác mong con cháu mau khôn lớn Nối gót cha anh bước kịp mình. Theo lời Bác dạy, chúng cháu sẵn sàng làm nhiều việc tốt để trở thành cháu ngoan của Bác. *VĂN NGHỆ: Hát bài: - Ngày đầu tiên đi học. -Tiếng trống trường. -Bài sách bút thân yêu. Trường THCS thị trấn Thứ 11 Người viết: Nguyễn Thị Diễm 8