Giáo án Giáo dục Quốc phòng & An ninh Lớp 11

Nội dung text: Giáo án Giáo dục Quốc phòng & An ninh Lớp 11

1. Trường THPT Trần Hưng Đạo Tổ : Thể Dục – GDQP BÀI : ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ PPCT : 1 Tuần : 1 PHẦN 1 : Ý ĐỊNH HUẤN LUYỆN : I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Mục đích : - Giúp học sinh biết cách tập hợp đội hình tiểu đội, trung đội, hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ, nhằm làm cơ sở cho các em học tập và sinh hoạt sau này. 2. Yêu cầu : - Làm được động tác tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội trưởng, trung đội trưởng và động tác đội ngũ từng người không có súng. - Luyện tập nghiêm túc tích cực, chú ý lắng nghe sự điều hành của giáo viên. II. NỘI DUNG : - Đội ngũ tiểu đội. III. THỜI GIAN : - Tổng thời gian : 45 phút. - Thời gian lên lớp : 10 phút. - Thời gian luyện tập : 35 phút. IV. TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP : 1. Tổ chức : - Lấy lớp học để lên lớp, luyện tập chia từng tổ do tổ trưởng duy trì, giáo viên duy trì chung. 2. Phương pháp : - Giáo viên : Dùng phương pháp diển giải, trực quan kết hợp làm mẫu theo 3 bước: + Bước 1: làm nhanh khái quát động tác. + Bước 2: làm chậm vừa nói vừa làm động tác. + Bước 3: làm tổng hợp phân chia từng cử của động tác. - Học sinh : Nghe, nhìn để hiểu động tác giáo viên giới thiệu. V. ĐỊA ĐIỂM : - Trên sân trường. VI. BẢO ĐẢM : 1. Giáo viên : Giáo án dựa vào tài liệu quốc phòng 11 BQP-BGD Và ĐT . 2. Học sinh : Trang phục đúng qui định khi đi học. PHẦN 2 : THỰC HÀNH HUẤN LUYỆN : THỜI HĐ CỦA GIÁO NỘI DUNG HĐ CỦA HỌC SINH GIAN VIÊN 2-3’ 1. Ổn định lớp. - Nhận lớp. - Lớp trưởng báo cáo 8-10’ 2. Học đội ngũ tiểu đội: sĩ số. - Đội hình tiểu đội hàng ngang. - GV thị phạm theo 3 - Học sinh quan sát - Đội hình tiểu đội hàng dọc. bước. làm cơ sở luyện tập. - Tiến, lùi, qua phải, qua trái. - Giãn đội hình, thu đội hình. - Ra khỏi hàng, về vị trí. 4-5’ 3. Luyện tập chung cả lớp. - GV hướng dẫn thực - Học sinh quan sát đội Giáo Án QPAN 11 Trang 1
2. Trường THPT Trần Hưng Đạo Tổ : Thể Dục – GDQP hiện. hình mẫu. 20’ 4. Tổ chức luyện tập : a. Tổ chức : Thành từng tổ luyện - GV tổ chức chia tổ tập. luyện tập và duy trì b. Phương pháp: chung. - Bước 1: Từng người nghiên cứu lại động tác. - Bước 2: Từng người luyện tập (tập chậm, tập nhanh dần, tập hoàn chỉnh động tác). - Bước 3: tổ luyện tập (tập chậm, tập nhanh dần, tập hoàn chỉnh động tác). Có người chỉ huy tập và sửa tập. c. Vị trí tập luyện : - Tổ 1 .hướng tập - GV chỉ định vị trí tập - Học sinh về vị trí tập - Tổ 2 .hướng tập luyện của các tổ. luyện. - Tổ 3 hướng tập - GV quan sát sửa sai. - Luyện tập theo các d. Kí tín hiệu luyện tập: bước do GV yêu cầu. - 1 hồi còi kết hợp với khẩu - GV quy ước kí tín - HS thực hiện theo lệnh tất cả vào vị trí luyện tập theo hiệu luyện tập. quy ước của GV. quy định. - 2 hồi còi dài kết hợp khẩu lệnh dừng tập, đổi tập. - 3 hồi còi dài kết hợp với khẩu lệnh tất cả về vị trí tập trung nơi phát ra tín hiệu. 4-5’ 5. Cũng cố: - GV gọi học sinh thực hiện lại và chốt lại nội - Học sinh thực hiện dung chính tiết học. theo yêu cầu của GV 1-2’ 6. Dặn do, giới thiệu nội dung mới - GV yêu cầu nội dung và lắng nghe. cho HS chuẩn bị, xuống lớp. cho HS về nhà luyện tập và phổ biến nội dung mới. Giáo Án QPAN 11 Trang 2
3. Trường THPT Trần Hưng Đạo Tổ : Thể Dục – GDQP BÀI : ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ (tt) PPCT : 2 Tuần : 2 PHẦN 1 : Ý ĐỊNH HUẤN LUYỆN : I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Mục đích : - Giúp học sinh biết cách tập hợp đội hình tiểu đội, trung đội, hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ, nhằm làm cơ sở cho các em học tập và sinh hoạt sau này. 2. Yêu cầu : - Làm được động tác tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội trưởng, trung đội trưởng và động tác đội ngũ từng người không có súng. - Luyện tập nghiêm túc tích cực, chú ý lắng nghe sự điều hành của giáo viên. II. NỘI DUNG : - Đội ngũ trung đội. III. THỜI GIAN : - Tổng thời gian : 45 phút. - Thời gian lên lớp : 10 phút. - Thời gian luyện tập : 35 phút. IV. TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP : 1. Tổ chức : - Lấy lớp học để lên lớp, luyện tập chia từng tổ do tổ trưởng duy trì, giáo viên duy trì chung. 2. Phương pháp : - Giáo viên : Dùng phương pháp diển giải, trực quan kết hợp làm mẫu theo 3 bước: + Bước 1: làm nhanh khái quát động tác. + Bước 2: làm chậm vừa nói vừa làm động tác. + Bước 3: làm tổng hợp phân chia từng cử của động tác. - Học sinh : Nghe, nhìn để hiểu động tác giáo viên giới thiệu. V. ĐỊA ĐIỂM : - Trên sân trường. VI. BẢO ĐẢM : 1. Giáo viên : Giáo án dựa vào tài liệu quốc phòng 11 BQP-BGD Và ĐT . 2. Học sinh : Trang phục đúng qui định khi đi học. PHẦN 2 : THỰC HÀNH HUẤN LUYỆN : THỜI HĐ CỦA GIÁO NỘI DUNG HĐ CỦA HỌC SINH GIAN VIÊN 3-5’ 1. Ổn định lớp. - Nhận lớp. - Lớp trưởng báo cáo - Kiểm tr bài cũ. - Gọi một vài học sinh sĩ số. HS lên thực hiện 8-10’ 2. Học đội ngũ trung đội: len thực hiện. theo yêu cầu của GV. - Đội hình trung đội hàng ngang. - GV thị phạm theo 3 - Đội hình trung đội hàng dọc. bước. - Học sinh quan sát 4-5’ 3. Luyện tập chung cả lớp. làm cơ sở luyện tập. 20’ 4. Tổ chức luyện tập : a. Tổ chức : Thành từng tổ luyện Giáo Án QPAN 11 Trang 3
4. Trường THPT Trần Hưng Đạo Tổ : Thể Dục – GDQP tập. - GV hướng dẫn thực b. Phương pháp: hiện. - Học sinh quan sát đội - Bước 1: Từng người nghiên hình mẫu. cứu lại động tác. - GV tổ chức chia tổ - Bước 2: Từng người luyện luyện tập và duy trì tập (tập chậm, tập nhanh dần, tập chung. hoàn chỉnh động tác). - Bước 3: tổ luyện tập (tập chậm, tập nhanh dần, tập hoàn chỉnh động tác). Có người chỉ huy tập và sửa tập. c. Vị trí tập luyện : - Tổ 1 .hướng tập - Tổ 2 .hướng tập - Tổ 3 hướng tập d. Kí tín hiệu luyện tập: - 1 hồi còi kết hợp với khẩu - GV chỉ định vị trí tập lệnh tất cả vào vị trí luyện tập theo luyện của các tổ. - Học sinh về vị trí tập quy định. - GV quan sát sửa sai. luyện. - 2 hồi còi dài kết hợp khẩu - Luyện tập theo các lệnh dừng tập, đổi tập. - GV quy ước kí tín bước do GV yêu cầu. - 3 hồi còi dài kết hợp với hiệu luyện tập. - HS thực hiện theo khẩu lệnh tất cả về vị trí tập trung nơi quy ước của GV. phát ra tín hiệu. 2-3’ 5. Cũng cố: 1-2’ 6. Dặn do, giới thiệu nội dung mới - GV gọi học sinh thực cho HS chuẩn bị, xuống lớp. hiện lại và chốt lại nội dung chính tiết học. - Học sinh thực hiện - GV yêu cầu nội dung theo yêu cầu của GV cho HS về nhà luyện và lắng nghe. tập và phổ biến nội dung mới. Giáo Án QPAN 11 Trang 4
5. Trường THPT Trần Hưng Đạo Tổ : Thể Dục – GDQP BÀI : LUẬT NGHĨA VỤ QUÂN SỰ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH PPCT : 3 Tuần : 3 PHẦN 1 : Ý ĐỊNH HUẤN LUYỆN : I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Mục đích : - Giúp học sinh nắm chắc những nội dung cơ bản của LNVQS. Xác định rõ trách nhiệm đối với nghĩa vụ BVTQ. Làm cơ sở cho việc học tập và kiểm tra sau này. 2. Yêu cầu : - Hiểu được những nội dung cơ bản. Học tập tích cực, nghiêm túc. II. NỘI DUNG : - Sự cần thiết ban hành Luật NVQS, giới thiệu khái quát về Luật. III. THỜI GIAN : - Tổng thời gian : 45 phút. - Thời gian lên lớp : 40 phút. - Thời gian kiểm tra : 5 phút. IV. TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP : 1. Tổ chức : - Lấy lớp học để lên lớp. 2. Phương pháp : - Giáo viên : Dùng phương pháp diển giải để giới thiệu cho học sinh nắm. - Học sinh : Ghi chép bài đầy đủ. V. ĐỊA ĐIỂM : - Trên sân trường hoặc phòng học. VI. BẢO ĐẢM : 1. Giáo viên : Giáo án dựa vào tài liệu quốc phòng 11 BQP-BGD Và ĐT . 2. Học sinh : Trang phục đúng qui định, tập vở đầy đủ khi đi học. PHẦN 2 : THỰC HÀNH GIẢNG DẠY : I. SỰ CẦN THIẾT BAN HÀNH LUẬT NVQS : 1. Để kế thừa và phát huy truyền thống yêu nước, chủ nghĩa anh hùng cách mạng của nhân dân : - QĐNDVN từ người dân mà ra, vì nhân dân mà chiến đấu nên được sự tham gia, ủng hộ của toàn dân. Từ khi thành lập đến nay, QĐND càng chiến đấu càng trưởng thành và đã hoàn thành thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao, chúng ta đã xây dựng QĐ bằng chế độ tình nguyện tòng quân và chế độ NVQS. - Kế thừa và phát huy thắng lợi của chế độ tình nguyện tòng quân, năm1960, miền Bắc bắt đầu thực hiện NVQS. Năm 1976, cả nước cùng thực hiện NVQS nên đã phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân đối với nhiệm vụ xây dựng QĐ, củng cố QP. 2. Thực hiện quyền làm chủ của công dân và tạo điều kiện cho công dân làm tròn nghĩa vụ BVTQ : - Điều 77 Hiến pháp CHXHCNVN khẳng định : “ BVTQ là nghĩa vụ thiêng liêng và quyền cao quí của mỗi công dân. Công dân có bổn phận làm NVQS và tham gia xây dựng QPTD”. Giáo Án QPAN 11 Trang 5
6. Trường THPT Trần Hưng Đạo Tổ : Thể Dục – GDQP - Đối với công dân BVTQ vừa là quyền vừa là nghĩa vụ, do vậy mỗi công dân có bổn phận phải thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ đó. - LNVQS quy định trách nhiệm của các cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội, nhà trường và gia đình trong tổ chức thực hiện, tạo điều kiện cho công dân hoàn thành nghĩa vụ với TQ. 3. Đáp ứng yêu cầu xây dựng QĐ trong thời kì đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước : Luật NVQS quy định việc tuyển chọn và gọi công dân nhập ngũ trong thời bình để xây dựng lực lượng thường trực, và tích luỹ lực lượng dự bị ngày càng mạnh để sẵn sàng động viên trong mọi tình huống cần thiết, đáp ứng yêu cầu xây dựng QĐ trong giai đoạn cách mạng hiện nay. II. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUẬT NVQS : 1. Giới thiệu khái quát về luật : Cấu trúc của Luật gồm : Lời nói đầu, 11 chương, 71 điều. Nội dung khái quát của các chương như sau : Chương I : Những quy định chung ( Từ Điều 1 – 11). Chương II : Việc phục vụ tại ngũ của hạ sĩ quan và binh sĩ (Từ Điều 12 -16 ). Chương III : Việc chuẩn bị cho thanh niên phục vụ tại ngũ (Từ Điều 17- 20) Chương IV : Việc nhập ngũ và xuất ngũ ( Từ Điều 21-36). Chương V : Việc phục vụ của hạ sĩ quan và binh sĩ dự bị (Từ Điều 37-44). ChươngVI : Việc phục vụ của quân nhân chuyên nghiệp (Từ Điều 45-48). CHương VII : Nghĩa vụ, quyền lợi của quân nhân chuyên nghiệp, hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ và dự bị ( Từ Điều 49-57). Chương VIII : Việc đăng kí NVQS (Từ Điều 58-62). Chương IX : Việc nhập ngũ theo lệnh tổng động viên hoặc động viên cục bộ, việc xuất ngũ theo lệnh phục viên ( Từ Điều 63-68). Chương X : Việc xử lí các vi phạm ( Điều 69). Chương XI : Điều khoản cuối cùng ( Từ Điều 70-71). PHẦN 3 : KẾT THÚC GIẢNG DẠY : 1. Hệ thống nội dung đã giảng dạy trong bài : 2. Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu : . 3. Nhận xét đánh giá buổi học : GV nhận xét trước lớp. 4. Kiểm tra vật chất, chuyển nội dung hoặc xuống lớp. Giáo Án QPAN 11 Trang 6