›
›
›

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sinh Học Lớp 11

Thư viện sáng kiến kinh nghiệm Sinh Học Lớp 11, skkn Sinh Học Lớp 11, mẫu sáng kiến kinh nghiệm Sinh Học Lớp 11 hay và mới nhất.
SKKN Dạy học Stem “Thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng” trong chủ đề - Sinh trưởng và phát triển ở động vật (Sinh học 11)

SKKN Dạy học Stem “Thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng” tro

  • 44
  • 78
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học dự án khi dạy chủ đề Tuần hoàn máu - Sinh học 11

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học dự án khi dạy chủ đề Tuần hoàn máu - Sinh học 11

  • 56
  • 62
  • 0
SKKN Góp phần phát triển phẩm chất năng lực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm tạo sản phẩm học tập ở một số bài học môn Sinh học

SKKN Góp phần phát triển phẩm chất năng lực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm tạo sản phẩ

  • 65
  • 62
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học theo mô hình “Lớp học đảo ngược” chương Cảm ứng - Sinh học 11

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học theo mô hình “Lớp học đảo

  • 56
  • 80
  • 1
SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo góc đáp ứng phong cách học tập để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật, Sinh học 11

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo góc đáp ứng phong cách học tập để phát triển năng lực tự học c

  • 79
  • 62
  • 0
SKKN Thiết kế và sử dụng bài tập tiếp cận pisa trong dạy học chương I - Phần B: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật - Sinh học 11 nhằm phát huy tính tích cực tư duy cho học sinh

SKKN Thiết kế và sử dụng bài tập tiếp cận pisa trong dạy học chương I - Phần B: Chuyển hóa vật chất

  • 56
  • 52
  • 0
SKKN Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh qua dạy học chủ đề “Tuần hoàn máu” phần sinh học cơ thể - THPT

SKKN Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh qua dạy học chủ đề “Tuần hoàn máu” phần sin

  • 47
  • 54
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp các biện pháp rèn luyện sức khỏe của con người để phòng chống dịch covid-19 trong giảng dạy phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật, sinh học 11 THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp các biện pháp rèn luyện sức khỏe của con người để phòng chống dịch co

  • 33
  • 40
  • 0
SKKN Sử dụng Kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học bài “Sinh sản vô tính ở động vật” - Sinh học 11 nhằm phát triển một số năng lực cho học sinh THPT

SKKN Sử dụng Kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học bài “Sinh sản vô tính ở động vật” - Sinh học 11 nhằm p

  • 27
  • 56
  • 0
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học 11 phần trao đổi vật chất và năng lượng ở thực vật thông qua hoạt động trải nghiệm tại trường THPT Kỳ Sơn

SKKN Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học 11 phần trao đổi vật chất và năng lượng ở thực vật thô

  • 64
  • 60
  • 0
SKKN Một số biện pháp kết thúc bài học theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11

SKKN Một số biện pháp kết thúc bài học theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học phần ch

  • 89
  • 54
  • 0
SKKN Xây dựng chủ đề dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật – Sinh học 11 theo mô hình dạy học kết hợp

SKKN Xây dựng chủ đề dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật – Sinh học 11 theo mô

  • 72
  • 80
  • 0
SKKN Sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật, Sinh học 11

SKKN Sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực

  • 48
  • 92
  • 0
SKKN Thiết kế và tổ chức các dự án học tập trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật để phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh cấp Trung học Phổ thông

SKKN Thiết kế và tổ chức các dự án học tập trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật để phát triển

  • 103
  • 76
  • 0
SKKN Thiết kế phòng học xanh từ các sản phẩm tái chế nhằm phát huy năng lực hợp tác và năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học dự án Dinh dưỡng khoáng và nitơ ở thực vật trong chương trình Sinh học 11

SKKN Thiết kế phòng học xanh từ các sản phẩm tái chế nhằm phát huy năng lực hợp tác và năng lực sáng

  • 51
  • 64
  • 0
SKKN Lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật - Sinh học 11

SKKN Lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến cho học sinh phần chuyển hó

  • 55
  • 74
  • 0
SKKN Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học nội dung sinh sản – THPT lĩnh vực dạy học sinh học

SKKN Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) để phát triển năng lực tự học cho học sinh t

  • 90
  • 168
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học trong dạy học tuần hoàn máu - Sinh học 11

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học trong dạy học tuần hoàn máu - Sinh học 1

  • 50
  • 96
  • 0
SKKN Phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề ‘‘Tiêu hóa ở động vật’’ Sinh học 11 - THPT

SKKN Phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề ‘‘Tiêu hóa ở động vật’’ Sinh học 1

  • 59
  • 102
  • 0
SKKN Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thông qua dạy học dự án “Điều tra một số chỉ tiêu sinh lý ở người”

SKKN Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thông qua dạy học dự án “Điều tra một số chỉ tiêu sinh

  • 54
  • 108
  • 0
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Sinh học 11 và Địa lý 12 thông qua hoạt động trải nghiệm “Biến rác thải nhà bếp thành phân bón hữu cơ’’

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Sinh học 11 và Địa lý 12 thông qua hoạt động trải

  • 27
  • 96
  • 0
SKKN Rèn luyện kỹ năng đánh giá đồng đẳng cho học sinh trong dạy học phần sinh trưởng và phát triển - Sinh học 11

SKKN Rèn luyện kỹ năng đánh giá đồng đẳng cho học sinh trong dạy học phần sinh trưởng và phát triển

  • 52
  • 84
  • 0
SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (Sinh học Lớp 11) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh đáp ứng trong tình hình dịch bệnh Covid

SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (Sinh

  • 47
  • 58
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (Sinh học 11) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh đáp ứng trong tình hình dịch bệnh covid

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề phần chuyển hóa vật chất và năng lượng

  • 56
  • 56
  • 0